特色運動
健康操、游泳、樂樂棒球、桌球
台北市金華國小
創校於 1975 年，倡導豐富多元學習，協助學生適性發展，推動體適能並舉辦健康操、游泳、樂樂棒球、桌球等競賽，提升學童體能與榮譽心。
台北市明湖國小
創校於1985年，推動跑步、游泳，寓學習樂趣遊戲化，厚植體能終身運動，也與董氏基金會合作樂動校園推動計畫，不僅做公益也鼓勵師生養成運動的好習慣 。
台北市育達高中
創校於1952年，發展學生多元社團，由社團活動與訓練激勵學生學習成就與水準，並成立古亭國小飛盤隊，擴展學生對各項體育活動的關注度與興趣。
新北市彭福國小
創校於1921年，為學生規畫豐富的課外活動，多達30幾個社團，像是射箭隊、足球隊等。此外安排每天的第二節下課，進行跑步並在每學期舉辦跳繩比賽，讓學生接觸不同項目，達到運動及紓壓的目的。
宜蘭縣馬賽國小
創校於1946年，開辦多元社團，如口琴、直笛、合唱、田徑、羽球、跆拳道等社團，並推行體能運動：藉由體適能的推行，養成全體師生運動習慣，充沛體力及耐力。
桃園市新榮國小
創校於1946年，開辦多元社團，如口琴、直笛、合唱、田徑、羽球、跆拳道等社團，並推行體能運動：藉由體適能的推行，養成全體師生運動習慣，充沛體力及耐力。
新竹市竹蓮國小
創校於1970年，培養學生「一人一技」才能，社團均衡發展，除管樂團、科學研究等學術社團之外，成立排球隊、桌球隊、田徑隊、躲避球隊，給予學生多元發展面向，也鼓勵學生於早晨、下課時間至操場跑步或走路，培養運動習慣、強健體魄。
新北市秀峰高中
創校於1970年，培養學生「一人一技」才能，社團均衡發展，除管樂團、科學研究等學術社團之外，成立排球隊、桌球隊、田徑隊、躲避球隊，給予學生多元發展面向，也鼓勵學生於早晨、下課時間至操場跑步或走路，培養運動習慣、強健體魄。